{"id":464,"date":"2020-05-06T08:06:42","date_gmt":"2020-05-06T08:06:42","guid":{"rendered":"http:\/\/lehre.thomasmichl.de\/?page_id=464"},"modified":"2025-08-11T09:13:05","modified_gmt":"2025-08-11T09:13:05","slug":"paedagogisch-didaktisches-schulpraktikum-nachbereitung","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/lehre.thomasmichl.de\/?page_id=464","title":{"rendered":"P\u00e4dagogisch-didaktisches Schulpraktikum (Nachbereitung)"},"content":{"rendered":"\n<p><br><strong>Allgemeine Informationen zum Seminar<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>In diesem Blockseminar werden die Erlebnisse und Erfahrungen des p\u00e4dagogisch-didaktischen Schulpraktikums nachbereitet, reflektiert und eingeordnet. Alle Teilnehmenden stellen in einem Vortrag ihre Praktikumserfahrungen vor, indem sie s\u00e4mtliche unterrichtlichen Schritte, wie z.B. Planung oder Durchf\u00fchrung der Kunststunden transparent machen. Hierzu bitte alle verwendeten Materialien einer selbst durchgef\u00fchrten Unterrichtssequenz (Planungsunterlagen, etwaige Arbeitsbl\u00e4tter, gezeigte Pr\u00e4sentationen usw.) digital &#8222;mitbringen&#8220;.<br>Au\u00dferdem werden wir mehrere Unterrichtssituationen fokussiert betrachten und genau analysieren. Hierf\u00fcr ist ein digitalisiertes Unterrichtsprotokoll (Protokoll einer Teilnehmenden Beobachtung) unbedingt notwendig.<\/p>\n\n\n\n<p>Alle Materialien und Daten zur Videokonferenz befinden sich im <a href=\"http:\/\/lehre.thomasmichl.de\/?page_id=188\">passwortgesch\u00fctzten Bereich<\/a>.<br><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Studienorganisatorische Hinweise<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Zusammen mit der Vorbereitung auf das p\u00e4d.-didakt. Schulpraktikum werden f\u00fcr die Ableistung des Kurses 2 ECTS gutgeschrieben.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Allgemeine Informationen zum Seminar In diesem Blockseminar werden die Erlebnisse und Erfahrungen des p\u00e4dagogisch-didaktischen Schulpraktikums nachbereitet, reflektiert und eingeordnet. Alle Teilnehmenden stellen in einem Vortrag ihre Praktikumserfahrungen vor, indem sie s\u00e4mtliche unterrichtlichen Schritte, wie z.B. Planung oder Durchf\u00fchrung der Kunststunden transparent machen. Hierzu bitte alle verwendeten Materialien einer selbst durchgef\u00fchrten Unterrichtssequenz (Planungsunterlagen, etwaige Arbeitsbl\u00e4tter, gezeigte&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/lehre.thomasmichl.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/464"}],"collection":[{"href":"http:\/\/lehre.thomasmichl.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/lehre.thomasmichl.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/lehre.thomasmichl.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/lehre.thomasmichl.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=464"}],"version-history":[{"count":12,"href":"http:\/\/lehre.thomasmichl.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/464\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2627,"href":"http:\/\/lehre.thomasmichl.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/464\/revisions\/2627"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/lehre.thomasmichl.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=464"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}